“哇！太难以想象！”日前，一场饶有风趣的科学试验测评活动在河北省故城县郑口第二小学精彩演出。

  在科学试验测评活动中，学生们沉浸在一系列饶有风趣的试验中。“调查鱼的特别器官”试验直观展现了鱼类的生理结构，让学生们对水生生物有了更深了解；“活动的雨水对地表的影响”试验则模拟了雨水冲刷地表的进程，生动提醒了水土流失的损害，增强了学生们的环保认识；“小水珠从哪里来”试验深入提醒了自然界中水循环的原理，让学生们体会到水蒸气凝结成水珠的美妙进程；“寻觅土壤中的水分”试验则展现了土壤中的水分散布及其对植物成长的重要性，让学生们愈加重视土壤生态与植物成长的紧密联络......

  郑口第二小校园长宣平侠说：“展开科学试验测评活动要点考察学生的基础知识和基本技能、学习进程和办法。为保证活动顺利展开，校园拟定了具体测评计划，并分年级安排施行，全方面促进学生科学素养和实践才能的提高，为学生供给更优质的素质教育。”

  近年来，故城县的各校园奇妙地将科学试验作为推进小学科学教育开展的杠杆，依托教材资源，继续丰厚教学内容，并策划施行了一系列丰厚多彩的科学主题活动。一起，各校园重视教研作业，为教师搭建起展现与沟通的舞台，活跃安排全县小学科学教师参加“小学科学优质课”的评比活动，以此提高教学质量。此外，各校园还充沛发掘并使用校内外资源，立异性地开设了科学“第二课堂”，经过多样化的内容和形式，让学生亲自体会科学的魅力，然后在他们心中埋下科技的种子，点着未来的科技愿望。（李洪儒）

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