地质工程是研讨人类工程活动与地质环境之间彼此限制联系，首要研讨怎么样获取地质环境条件，并剖析研讨人类工程活动与地质环境彼此限制方式，从而研讨知道、点评、改造和维护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学彼此浸透、穿插的边缘学科。

  地质工程首要研讨地质环境的概略、点评、改造和维护等相关常识和技能，规模包括地上、地下、陆地、海洋等，在工程规划、灾祸猜测中有着重要的效果。例如：施工地的地质结构与地质布景查询，金矿、铅矿等矿产资源的普查与勘探，地震等地质灾祸的猜测及点评等。

  在专业设置上，地质工程首要研讨地质环境的概略、点评、改造和维护等相关常识和技能，规模包括地上、地下、陆地、海洋等，在工程规划、灾祸猜测中有着重要的效果，专业设置上有工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向，培养要求可各有偏重，首要触及地质学根底、工程力学、工程数学、岩土力学、工程地质勘查与点评剖析、地质灾祸防治、岩土钻掘机械根底、地质工程项目施工、水文地质等多方面的复合常识结构。

  现在，国土资源职业处于格式调整期和技能创新期，商场对优异地质学专业人才需求依然较高，地学院作为地质学优异本科(研讨生)地学人才教育培训基地，为职业和地学根底研讨培养英才，学生一直遭到企业的好评和喜爱。作业前途广阔，未来开展长时间向好。别的，回国从事水文地质的教研作业也是不错的挑选。

  从事高校地质工程专业教育作业。大部分高校要求硕士学历、博士学位，部分校园只要求硕士学历。专业根底厚实，有较强教育才能的优异人才。地质工程专业的对口岗位。本专业学生通过研讨生、博士阶段课程的学习，能够担任高校的教育作业。

  中学地舆教师：首要作业是对中学生进行地舆教育。地质工程专业的对口岗位。要求本科以上学历。大部分公立校园（初高中居多）要求地舆科学类专业结业，私立校园大部分不作要求。需求考取教师资格证和一般线政府/事业单位范畴

  1.地质工程师：从事资源勘查、工程勘察调查、规划、施工、办理等范畴的资源勘查与技能、经济点评的人，首要担任矿区地质作业，做好矿区查明资源量和保有地质资源量的统计作业；依据矿区的规划和方案，组织进行地质、水文、测绘、物探等各种作业，并做好查看检验；搜集、收拾并检查矿区的地质资料，监督辅导采矿车间的地质技能作业；担任矿区或区域的地质资源状况，研讨、把握成矿规则及国内外地质科技动态，对矿产资源的点评和勘探作出近期组织想象和远景规划等。