近年来，河海大学深入贯彻落实习关于教育的重要论述精神，强化新时代高校教师队伍建设，打造名师培养梯队，助力优秀典型教师凝炼教育方法的理念、铸就教学风格、物化教育成果，以榜样引领培育教书育人“大先生”。尤其是在江苏省先后推出“江苏省教学名师奖”和“江苏省教学名师支持计划”的政策支持下，学校入选了一批江苏省教学名师。让我们来一同领略河海大学6位在职江苏省教学名师的风采。

  顾冲时，1962年生，毕业于河海大学，河海大学水利工程学科教授、博士生导师。全国模范教师、国家级教学名师、江苏省教学名师、水利水电工程国家级一流本科专业建设点负责人；教育部优秀骨干教师、宝钢优秀教师特等奖、江苏省五一劳动奖章等荣誉获得者。现任河海大学水工程安全研究院院长、兼任中国大坝工程学会理事、中国水利学会大坝安全监测专业委员会副主任委员、江苏省水力发电学会副理事长等职。

  顾冲时教授师德高尚，治学严谨，针对水利行业的需求和发展，不停地改进革新教学模式和方法，主持创建的培养一流水利水电人才的模式与实践成果，获国家级教学成果二等奖。负责建设并主讲的《水工建筑物》课程，已成为国家级精品资源共享课和在线多所高校同类专业大范围的应用。他率先提出并实施的水利水电工程专业的育人价值与知识传授能力培养相结合、立体化施教、全方位育人的“德智体美劳融合”模式，获得业界高度认可，培育学生获得了全国优秀共青团员、中国大学生自强之星、全国水利未来之星、江苏省大学生年度人物等荣誉。在认真做好教学、教育工作的同时，顾冲时教授在科学研究方面也做出了突出的成绩，先后获国家和省部级科技奖23项，这中间还包括国家科学技术进步一等奖1项、二等奖3项，国家技术发明奖1项，省部级特等奖3项、一等奖7项；出版专著7部，发表高质量学术论文300余篇，授权发明专利47件。

  顾冲时教授创建并践行的“大家垫一步、拉一把”的带教方法，形成了青年教师的“师傅带徒弟、团队集体培养、专业带头人负责制的三层次”培养体系，有效促进了青年教师的成长，涌现出一批知名的青年学者，所在团队获评江苏省水利水电工程国家级特色专业主干专业课程群优秀教学团队。他常说：“我一辈子奉行的就是教书育人、立德树人，育人始终是第一位的”。新华日报、中国高校校报展示平台等新闻媒体对他的师德师风先进事迹作了专题报道。

  陈元芳，1963年生，毕业于河海大学，河海大学水利工程学科教授、博士生导师。国家级教学名师、江苏省教学名师、教育部虚拟教研室负责人、水文与水资源工程国家级一流本科专业建设点负责人；江苏省优秀教育工作者、宝钢优秀教师奖、严恺教育奖等荣誉获得者，享受国务院政府特殊津贴。现任水利工程国家级实验教学示范中心（河海大学）主任，兼任ICSH/IAHS副主席，中国水力发电工程学会水文泥沙专委会副主任，中国工程教育专业认证协会水利类认证委员会副主任、《可持续发展》副主编，《水文》等编委，《中国大百科全书》第三版水利卷分卷副主编等职。

  陈元芳教授主讲5门本科生和研究生课程，培养毕业研究生近百名。自1987年留校任教以来，坚持立德树人，勇于开拓进取，工作中严格要求自己，勤勤恳恳，任劳任怨，重视人才教育培训工作，及时来更新教学理念，注重学生全面发展，潜心投入教育教学改革，获国家级教学成果二等奖3项（排名第1，第2，第6）、省级教学成果奖7项、省部级科学技术进步一等奖2项；主持的《水文统计》课程获评国家精品资源共享课程，主持的《水资源与现代水利》课程先后获评国家精品视频公开课程、国家精品在线开放课程、国家级线上线下混合式一流课程。各课程获省级以上教学成果奖励10多项。陈元芳教授带领河海大学水利工程实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心。发表论文130多篇，其中SCI/EI检索40多篇，教改论文30多篇，主编出版《工程水文学》《水文统计学》等教材著作7部，参编出版国家标准《建设项目水资源论证导则》（GB/T-35580）。

  陈元芳教授在担任水文水资源系主任，水文水资源学院副院长期间，参与组织水文与水资源工程本科专业的体系改造，狠抓课程建设，重构了水利人才教育培训课程教学体系框架，强化水利工程国际化人才教育培训，充分的发挥学科优势，参与构建了有中国特色的水利工程教育认证体系，为水利类人才教育培训提供保障。

  沈扬，1980年生，毕业于浙江大学，河海大学土木工程学科教授、博士生导师。国家级课程思政教学名师、江苏省教学名师、教育部虚拟教研室负责人、江苏省青蓝工程优秀教学团队带头人、土木工程国家级一流本科专业建设点负责人；宝钢优秀教师特等奖、青年教师奖一等奖、江苏省五一劳动奖章、江苏青年五四奖章、江苏高校优秀员等荣誉获得者。现任河海大学教务处处长、兼任江苏省青年联合会副主席（代表教育界别）、教育部土木工程专业教学指导分委会委员、江苏高校课程思政建设工作委员会理事长等职。

  沈扬教授始终身正垂范、倾心育人，长期主讲土木工程、农业水利工程等专业本科生主干课程，被学生推选为首届河海大学我最喜爱的老师，获全国高校青年教师教学竞赛一等奖，主持国家级课程思政示范课程1门、一流课程2门。作为土木专业负责人，主持锻造土木一流人才大思政观、大工程观的培养体系成果获国家级教学成果二等奖，牵头设计的土木专业课程思政体系成为江苏高校课程思政示范专业指标体系蓝本，辐射全国500多所高校。第一主编江苏省重点教材4部。主持国家、省部级科研、教改项目20余项（其中国家自然科学基金项目4项、教育部首批新工科改革项目、思政工作精品项目各1项）。参与获教育部科学技术进步一等奖2项，并积极结合科研所长指导学生科创训练，获美国大学生土木工程竞赛冠军，江苏省优秀硕士学位论文、优秀本科毕业论文一等奖等奖励。

  沈扬教授坚持以学生为中心，全方位育人，在任土木院副院长5年期间，主持编写百万字《土木类本科教学系列蓝皮书》，全方位引导学生进行学业生涯认知与规划，并推广于全国31个省份近260所高校；在任教务处处长近6年时间里，聚焦国家发展需求、响应师生关切，带领全处同仁显著推进学校层面本科生人才培养的高质量改革与发展，助力学校获批首批国家级课程思政教学研究示范中心、国家智慧教育平台试点高校，个人两获江苏高校榜样教务处长奖，教务处也入选全国党建工作样板支部、江苏省抗疫先进集体和首批江苏高校振兴本科教育榜样教务处。

  朱永忠，1968年生，先后毕业于西安交通大学、河海大学，河海大学数学学科教授、博士生导师。江苏省教学名师、江苏高校优秀基层教学组织负责人、江苏省“工人先锋号”团队负责人、河海大学首届教学名师、数学与应用数学国家级一流本科专业负责人；宝钢优秀教师奖、严恺教育奖、徐芝纶教学奖、河海大学优秀主讲教师、“我最喜爱的老师”、“三育人”先进个人等荣誉获得者。现任河海大学理学院院长、兼任江苏省高校数学教学研究会副理事长、江苏省概率统计学会常务理事、江苏省统计学学科联盟理事、江苏省“十四五”重点学科数学学科负责人等职。

  朱永忠教授从始至终坚持以学生为本，以学生的收获程度来评价教学效果，长时间坚持在数学公共基础课和专业课教学第一线，先后主讲《高等数学》《概率论与数理统计》《几何与代数》等本科生和研究生课程19门，主持获国家精品视频公开课1门、国家线门、江苏省线门、江苏省在线门、江苏省优秀研究生课程2门。同时作为数、理类课程群负责人，在课程教学与改革中，构建“强基”课程平台，服务相关工科专业的毕业要求和育人目标融入数、理类课程，培育学生解决复杂问题的创新能力和综合素养，主持获江苏省教学成果奖二等奖1项，参与获国家级教学成果二等奖1项。主编教材9本，其中2本获省重点教材。主持和参与国家自然科学基金、国家重点实验室开放基金等科研项目20余项，发表科研论文60余篇，获水力发电科技奖二等奖1项。他始终把学生的“获得感”放在教学的第一位，先后担任全国大学生数学建模竞赛主教练、江苏省高等数学竞赛主教练等，指导学生分别获数模竞赛全国奖、全国大学数学竞赛全国奖、省高等数学竞赛一等奖等高级别奖项多项。

  朱永忠教授在担任理学院副院长期间和院长以来，开展了大学数学课程的分层分级教学，推进了数学建模竞赛、高等数学竞赛等学科竞赛的改革，完善了青年教师参加高级别授课竞赛的激励机制，调动了广大教师的教学积极性，带领“工科数学教学团队”和“理学院理科拔尖创新教学团队”两次获江苏省教育科技工会“工人先锋号”称号。

  戴锐，1968年生，先后毕业于安徽师范大学、复旦大学、南京师范大学，河海大学马克思主义理论学科教授、博士生导师。江苏省教学名师、江苏省高校思政课“名师工作室”主持人、思想政治教育国家级一流本科专业建设点负责人、江苏省高校哲学社科重点研究基地负责人；全国高师院校优秀教师奖、宝钢优秀教师奖、全国高校思政课“影响力提名人物”、河海大学优秀研究生导师等荣誉获得者。现任河海大学马克思主义学院院长，兼任中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会委员，江苏省马克思主义研究会副会长，江苏省高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员、“思想道德与法治”分教学指导委员会主任委员等职。

  戴锐教授凭着对马克思主义之信、对社会文明之望和对教育事业和对学生之爱，已在高校教学岗位上坚守并辛勤工作34年，讲授思政公共课、思政及其他专业本硕博课程近20门，年均授课时数340余学时，主持省级精品课程1门，课程教学深受学生欢迎，个人教学录像列入全国“精彩一门课”教学示范片在高等教育电子音像出版社发行。他力倡教学研究和教学改革，主持省部级教研教改项目6项、校级6项，成果获省级教学成果奖三等奖1项、河海大学教学成果奖特等奖2项等多项奖励。戴锐教授秉持教学、科研并重相长的理念。主持完成国家社科基金项目2项，江苏省社科基金重点项目1项，其他项目20余项，出版个人专著、合著7部，发表论文110余篇，获江苏省哲学社科优秀成果奖三等奖2项。运用红色教育资源服务学生的实践教学，积极指导社会实践、创训、“大学生讲思政课”竞赛及校内外理论宣讲团队30余支，获“挑战杯”赛获国家级三等奖、江苏省特等奖各1项，见证了一批批学生思想政治素质、道德品质和马克思主义理论研究、传播和教育的提升。

  戴锐 教授在任马院副院长期间和院长以来，积极构建AST人才教育培训模式和“结构化导行”思政课教学模式，发挥思想政治教育学科的作用，服务于全校课程思政建设，形成“思政课程”与“课程思政”协同互构的教导学生的经验和模式。

  殷德顺，1972年生，毕业于河海大学，河海大学力学学科教授、博士生导师。江苏省教学名师、江苏省青蓝工程优秀教学团队带头人、河海大学材料力学课程首席教授；宝钢优秀教师奖、徐芝纶教学奖、全国优秀力学教师、江苏省优秀力学教师奖等荣誉获得者。现任江苏省力学学会环境与灾害力学专业委员会主任、中国力学学会环境力学委员会委员、中国自动化学会分数阶系统与控制专业委员会委员等职。

  殷德顺教授从事教书育人工作27年，一直坚守在本科教育教学第一线，深耕材料力学、理论力学和工程力学等五门重要课程，形成了“要求严格、讲课风趣、注重互动”的授课特色，几乎每年学生评教都获优秀，并在各类讲课竞赛中多次获奖。主持江苏省线门、参与国家级精品课程1门。一直秉承“学无止境，教亦无止境”的教育信仰，不断探索教学改革之路，相关成果和理念得到业界肯定，获国家级教学成果奖二等奖1项、江苏省教学成果奖二等奖1项。主持国、省级教研项目20余项（包括国家级教改项目1项、江苏省教改项目3项）。主编江苏省高校重点教材、科学出版社规划教材各1部。开创并实践了“赛创结合、研思融合”的力学拔尖人才教育培训模式，强调知识的运用和实践能力的培养，构建了一套多维立体实践教学模式，指导学生获国际力学竞赛奖7项、全国力学竞赛奖43项、江苏省力学竞赛奖112项，本人曾8次获得国际、全国和江苏省力学竞赛优秀指导教师称号。

  殷德顺教授担任力材院副院长期间，针对工程力学创新人才教育培训机制不能完全适应国家创新战略需求的问题，以学生发展为中心，紧密结合水利土木工程制定培养方案，创建了“三优一高”（优秀师资、优秀课程、优秀教材和高水平实验实践平台）教学资源，构筑了“理论教学、实验实践、创新创业”三位一体人才教育培训模式，造就了具有“厚基础、强实践、多层次、重创新”特色的工程力学创新人才，实现工程力学专业人才培养实现高质量、国际化，创造新兴事物的能力不断的提高。